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El Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad: el libro El dolor y la indignación de Javier Sicilia y otras víctimas transformados en movilización social; la visibilización de las víctimas a través de las caravanas al Norte, al Sur y a Estados Unidos; los debates, consensos y disensos de Ciudad Juárez, y las acciones de resistencia civil llevadas a cabo por el movimiento dentro de la cultura de la noviolencia, son algunos de los factores que dieron vida al libro El Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad (Ediciones Era, 2016). En esta reseña, Ethel Krauze acerca a...

Memoria y poesía, dos elementos clave que permiten visibilizar el horror, trayendo de los límites del silencio aquellos testimoniales que reescriben la historia, que salvan del territorio del olvido a los olvidados, como lo hace el libro El Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad (Ediciones Era, 2016), en cuyas páginas se compone un panorama retrospectivo de quienes salieron a la calle a resignificar la paz, el consuelo, la comunidad y la búsqueda por la justicia, en medio de un vendaval de violencia que aún padece México. En esta entrevista a uno de sus editores, la memoria funge como...

Ethel Krauze, doctora en Letras, autora de más de cuarenta títulos publicados en diferentes sellos de prestigio, hoy nos presenta su novedad editorial: El país de las mandrágoras, editado por Alfaguara; es una obra de hechura lineal, ideada en cuatro partes a través de una polifonía en la que se subraya la preeminencia de los medios electrónicos, en este caso: e-mails, blogs, tuits, redes sociales, diarios y cartas en los que se dejan oír las voces de sus personajes, llevando la batuta narrativa Tana, la protagonista, profesora de Español a quien, como lo dice ella misma, lo que más le...

El horror tiene innumerables caras. Una de ellas es la que pudimos ver en Tetelcingo: cuerpos enterrados, sin indagatorias, sin necropsia de ley, tratados como si fueran basura. Entre los cadáveres sepultados había personas desaparecidas que ya han sido identificadas gracias a la Comisión Científica de Identificación Humana de la UAEM. ¿Hasta qué punto podremos aproximarnos a las caras del horror? ¿Qué otras se nos presentarán? ¿Las aceptaremos? Al poeta Javier Sicilia Ya nunca podría decir hola cómo estás te amo. Nunca podría volver a oír música o el susurro del viento a través de los árboles o el arrullo...

Para el autor de Cómo leer en bicicleta, no vive en la antigua tradición oral de Sócrates y de Jesús, sino en el mundo bibliotópico que se creó con el libro, el aprendizaje y la enseñanza no se dan en las aulas y su currícula atroz; no se dan en los programas de la Secretaría de Educación Pública ni mucho menos en la universidad controlada por el Estado, que desaniman cualquier creatividad, sino en los libros, donde se gesta el ejercicio real y libre del pensar. PERMÍTANME INICIAR MI EXPOSICIÓN Con unas palabras que contradicen el espíritu de las reflexiones...

¿Cómo repercutió la cultura alfabética y del “lenguaje” sobre el mundo de la cultura oral? ¿De qué manera interviene la tecnología? ¿Cuáles son sus efectos en la actualidad? Esta reseña de The Alphabetization of the Popular Mind1, de Iván Illich y Barry Sanders, explora algunas posibles respuestas que surgen de la lectura de dicha obra, y analiza las modificaciones de las nuevas formas de leer que han emanado de las transformaciones del habla y la lengua. EL INVENTO DEL ALFABETO FUE históricamente el primer paso hacia una corrupción del arte de escuchar: incitó a no prestar tanta atención a la...

Illich descubrió que las instituciones dejaron de ser un medio para la satisfacción de las necesidades o sueños de las personas y comenzaron a ser un fin en sí mismas. ¿De qué manera se ha visto afectado el mundo universitario? Uno de los rasgos es el surgimiento de la visión acerca de cómo se debe legitimar el conocimiento, que el sistema educativo tradicional ha acogido en las últimas décadas. El director del Centro de Extensión y Difusión de las Culturas toma como punto de partida la creación de dicho proyecto para profundizar en este tema. EL 30 DE SEPTIEMBRE DE...

Si bien la pedagogía de Freire develó interesantes puntos sobre el proceso de aprendizaje y de enseñanza, también generó perspectivas críticas acerca de la concepción histórica de la educación y las repercusiones de la alfabetización. Este ensayo aborda algunos elementos de la pedagogía freiriana, de cara a las propuestas de Illich. Soy sustantivamente político y sólo adjetivamente pedagogo. PAULO FREIRE Me fue necesario acometer de frente los a priori de época que determinan no solamente los estilos de pensamiento, sino la percepción sensorial de las realidades sociales. IVÁN ILLICH EN LA BÚSQUEDA DE UN PROYECTO PARA LA "LIBERACIÓN" En la...

UNA CONVERSACIÓN CON GUSTAVO ESTEVA  Uno de los puntos de encuentro que tuvieron Illich y Freire, además de la amistad, fue la educación, un tema que en su momento resultó crucial y definió la separación de ideas entre estos grandes pensadores, en torno a lo que debía significar este concepto en una sociedad. Gustavo Esteva nos acerca a las implicaciones que tienen ambas propuestas, así como a los factores que las bifurcan, y abre camino al análisis sobre el elitismo en el actual sistema educativo mexicano. NO CONOCÍ A PAULO FREIRE, pero fui colaborador y amigo de Iván Illich. En...

Ángel Kú Maya peninsular Soy y vengo del pueblo maya, de la península de Yucatán. Para nosotros hoy es un día Akba’al, esto significa: la unidad, el anochecer y el amanecer. En estos días hemos estado tejiendo nuestras voces, nuestros caminos, nuestras luchas, conociendo el anochecer que han impuesto los poderosos y los malos gobiernos, pero no solamente eso, sino que, en este tejido estamos tratando de caminar, de reconocernos en la otra, el otro, para dar pie a un nuevo amanecer. Hemos escuchado de las comunidades, de las personas que nos acompañan de otras partes de México y del...